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作文评语范例(选)
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作文评语范例(选)


陈航C:全文取体育之材,个性鲜明有特色,与众不同吸引人:新颖。写作角度:缺少了“雕刻”,建议换成奥尼尔是怎样一个篮板天使,他是如何把自己雕刻成天使的。 

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李旭明C:洋洋洒洒近千言,竟然没有一个象样的事例,佩服你的说理能力,建议你加强事实材料的积累,有了事例内容才充实。 

梁思B:排比段的好处是结构清晰,“天使”是什么?是洁净的象征;善良的标志;大方的印章。为了心中的天使,我变得更洁净;为了心中的天使,我变得更有善心;为了心中的天使,我变得更大方得体。以外婆为线,取材小却真,但全文都止于日常小事的罗列,就有罗嗦之嫌,建议拓开一笔 

调动平时积累增加大气的材料,让人觉得情真的同时也有丰富的文学积淀。 

区嘉卉C:内容充实,语言流畅,角度别致,但偏离题意,欠缺“雕刻”的内容。建议把叶欣、衡阳消防兵等材料转换成雕刻的角度来谈,全文的议论抒情也应紧扣“雕刻心中的天使”。 

曾宪辉B-:任长霞与丛飞的事例都相当有说服力,但仅有事例还不行,应有由该事例生发出来的紧扣题旨的分析议论。并且最好是并列式议论,使之成为分论点。如在两例的结语处:“她无怨无悔地坚持着,用她的行动用她强烈的责任心,雕刻出心中的天使!”“他至死不渝地坚持着,用他的行动用她博大的爱心,雕刻出心中的天使!”由此提炼出的中心论点,在首段尾段都应强化它。 

陈冬妮A-:“雕琢心灵的美德”:1、开篇旁征博引紧扣话题突出中心——古人曰:“修身、齐家、治国、平天下。“修身”即修养身心,养成良好的思想品德。“人之初,性本善”,每个人心中都有一块美玉,但“玉不琢,不成器”,这块玉石若不经细心雕琢,就难当大任,难以被人发现和欣赏。因此,每个人都应雕琢自己心灵的美德。2、行文时尚应加强点题意识,尤其应加强对话题关键词的引用,如:第三段总结:“培养良好的思想道德”后增加“雕刻出心中的天使”,并不如大家所想的那么难,只须行动!第五段开头“培养良好的思想道德”后增加“雕刻出心中的天使”,不是在纸上泛泛而谈,更重要的是每个人都从小的善行去做。3、在文采上下工夫,多摘抄好词美句,尝试把你的散句改为整句。 

欧梁敬东C-:1、“心中的天使”是比喻,喻美好的事物、品行等,非写实;2、偏离题意,欠缺“雕刻”的内容。3、“教授麻利地开了一张药单,上面写的全是外行人看不懂的‘医药文字’”(评:你的汉字连内行人也看不清,起码看得眼睛不适新不爽。作文要拿分,先过字体关!端正写下每一个字,让它们长得像你一样帅,以你灵活的构思,再审准题旨,作文就不成问题了。) 

陈俊帆B+:1、构思巧妙:童话故事的美好与现实的残酷形成对比,前者略后者详;现实中的极有雕刻(不画画改为雕刻更绝)天赋的哥哥又有车祸前后的对比,在对比中突出了“只要你有坚强的心,努力去寻找去雕刻,天使就会在某个角落里,被你发现,向你射来幸福的箭,人生就会变得美好,未来就不是梦!”结尾又有自己与哥哥的对比:“今天,我虽仍未能象哥哥这样雕琢出我那美丽的天使,但似乎,我能隐隐感觉到她的存在,她就在我的身旁,凭着坚强的心,我能发现她的足迹,凭着我的信念,我能赶上她、捉住她、把她完美地雕刻出来!”2、提高驾驭语言的能力。 

刘秦铭B-:1、议论性的语言准确优美,如:“刚出生时,我们就像一块未成型的大理石,质朴无暇。慢慢地,我们便成了一位雕刻家,时时刻刻雕刻着自己,想把自己雕刻成美丽的天使。”“漫漫人生路,是通往穷山恶水还是如诗天堂,全靠自己把握,做好自己心中天使的雕刻家,握好手中的雕刻刀,把自己的人生雕刻成完美的天使吧”。2、欠缺事例因此内容不够充实,古今中外伟人凡人,你的积累中,有谁是“握好或没握好手中的雕刻刀,把自己的人生雕刻成完美的天使或恶魔的”?事例一放,作文就上一个档次了! 

杨嘉伟A:“爱——雕刻自己成天使”:准确的审题,突出的中心,典型的事例,洗练的文笔,书法的字体,可见你丰富的积累!反观你中段考的作文,可知自己的第一要着是审题!建议多找话题列提纲,再读该话题的优秀范文,在自身与佳作的对比中感悟审题的要领! 

董循天C+:1、开头好,全文可按此思路展开,即一起因:为什么“所有关于宇宙的不解之谜是我心中的天使”;二具体阐释心中的天使,和友人看到的宇宙的迷人景致;三怎么做“用艰辛的付出去雕刻这最深邃的天使——宇宙”:看书《时间简史》《果壳中的宇宙》、请教、质疑等,最后,坚信“心中的天使在二十年后被我雕刻出来。”2、构思成文均过于粗糙,致逻辑性不强,半小时搁笔十几分钟睡觉的轻率把新颖的题材给埋没了,天生才子样别给掉儿郎当心埋没为好。多一份认真,你的人生高一个境界! 

刘俊丽B-:1、语言美,如:“蜗牛……赢得赞誉声声”。2、需进一步明确中心,通过第二段排比语言形象地阐释了“拥有心中的天使”的重要性之后,接下来就谈怎样才能“拥有心中的天使”,所以可把第三段改为:“拥有心中的天使,实现心中的理想,需要我们一步步地努力,正如雕刻家把原本什么也没有的石头雕刻成可爱的天使,需要从头部、肩膀到鼻子嘴巴,一刀一刀地刻一样;而且,哪怕是遇到挫折,也应不言弃,一步步地往前走。”下面所举的妈妈做布娃娃的事例就集中笔墨围绕这两个小观点。这样中心就突出,主旨就明确了。 

刘嘉良B+:1、符合题意“每个人心中都有不尽相同的‘天使’……‘天使’不同,但追求自己心中的信念是相同的。要实现心中的信念,(雕刻出心中的天使),就必须付诸实践,付出努力,付出代价。”2、接着用排比事例做论据,有排山倒海之气势:“君不见……他们才能开辟一块属于自己的新天地,(雕刻出自己心中的天使)!3、行文时注意紧扣话题的关键字眼,如括号内的补充。 

潘乐B:1、语言有文采:如“”。2、立意较好,但不止一个,把倒数第二段的内容换成上一段结语“每个雕刻家心中都有其天使,只不过一念之差,天使就变成了恶魔”的事例论据,文章的中心就更集中了。建议你写作前定好一个中心,唯一的一个中心,全文笔墨都围绕中心来展开,这样你优美的语言就有了灵魂,全篇都活起来了。 

毛同威A:“天使与恶魔”,立意好,扣题意识强,驾驭语言的能力高。用了“取两例不雷同”的构思法。 

徐希B:立意好,语言娓娓道来,取材新颖感人,是你多篇文章的共性。尤其是攀山队伍中的母女,母亲在一红一白中完成了对心中天使的雕刻。如在“雕刻”上多着笔墨就更棒了。 

李湘宜B:1、全文思路可整合为:三个例子很棒,形象阐释了心中的天使——但现实中天使却被困在黑暗角落——应如何雕刻之,与三个例子相呼应(略些)——结语。2、不写题目,扣2分,大忌! 

李安琪A:1、能把一个诗意的题目化为一个诗意又动人的故事!细节处也能见技巧,如所学专业是雕刻,所选对象是残疾人,所刻之作品是解放战争中的人民雕像,所用语言是优美凝练的。2、结尾是画龙点睛之处,应有力。 

黄晓韵B:所选之材陈旧了些,但驾驭语言的能力强,细腻的笔触下见真情,特别是最后的描写转入议论抒情,无声处是情感最高潮的地方,所以最后的议论是亮点,还应进一步深化,用联想的方式来拓宽文章的内容,再回忆一下你们是怎样雕刻心中爱的天使的,忆到动情处再抒情,这样的文章叙议抒情结合,以真情动人,你的文笔可以做到!试试看。 

林致C:1、此文不你的真实写作水平,写前没有想好一个中心以致行文时与题旨离离合合:开头就“离”了,与话题无关,没审清题意的缘故!忘带钥匙笔墨重在阿姨骂你,又“离”了!丛飞的事例与议论都很好,为什么不这样写下去呢?2、不写题目,扣2分,大忌! 

邝莉君A:1、审题准,点题意识强,内容和语言的文学色彩浓,一股淡淡的书卷气从字里行间升起,此类文章很讨语文老师喜欢。2、不写题目,扣2分,大忌! 

曾卉婷B-:1、全文思路应有逻辑性:天使的好处(第二段)——如何雕刻心中的天使(第三四段),田时世国、袁隆平的例子都很好,但应转换概叙和议论的角度。2、不写题目,扣2分,大忌! 

范萃文B+:1、立意较好,盲人的引入较吸引人,但引入后的议论一定要跟话题勾连起来。如在“只要……”后增加“正如雕刻家……”2、第四段的事例铺排既贴切又有气势,这种写法应尽量练得更纯熟,抢阅卷者眼球和抢分的亮点之一。3、不写题目,扣2分,大忌! 

陈宁B+:1、你文章的立意应从话题中引申出来的,所以在行文时注意与话题的勾连,否则,容易偏离题意,但“塑造自己的人生”还是比较准确地转述了话题,只是,撇离话题只字不谈的做法太冒险了!2、结构要清晰,有首先就应有其次:“我们不应……”。3、关键语句要肯化时间去斟酌,如首段、尾段、段首、段尾等观点式的语句。如:“我们要培养崇高的理想,再来塑造人生”。此句表达的是两件事,但本义应是一件事,去掉“再”字,前一分句是途径,后一分句目的。是吗? 

李静雯C:1、排比式的语言和事例很好,从韩信的胯下之辱,到勾践的卧薪尝胆,到刘邦的卑躬屈膝,再到当代的海尔集团,都是“自信”的有力论据。2、只可惜审题有偏差,“雕刻”呢?它是话题的关键词啊,竟通篇不着半点痕迹!所以审题很关键,它可以让你这么美的语言这么丰富的材料没有附着之处。3、倘若你的中心定位为“挥自信之刀,刻心中天使”,转换一下角度来用回你的材料,那文章就上档次了! 

赵诗宏B-:1、开头简洁直奔主题“……”,三两句话就把话题与自己的立意联系起来了。2、从我写到杨利伟,再写到奥运中的女排,事例较典型,条理很清楚。3、写这三件事当然是为了论证中心论点,但行文中没有对这三个事例进行分析议论,从中提炼出三个分论点来。因此,一段一层意思,每一段都应有一句概括全段的中心句;而且,句式最好是相似的。如从写我提炼出:“雕刻心中的天使需有锲而不舍的精神”;从写杨利伟提炼出:“雕刻心中的天使需付艰辛的努力”;从写奥运中的女排提炼出:“雕刻心中的天使需有绝地反击的勇气”。 

姜莱B:1、单独成段的排比开头好是好,但语言不美内容不实反有自暴缺点之嫌,所以建议少用这样的形式,空格太多有凑字数之嫌。就如你的开头,“……”。如改为“”更干脆利落。2、引用贴切:鲁迅的名言和“不想当将军的人不是好士兵”;事例典型:海伦 凯勒。而且都是指向“信念助人雕刻出心中的天使”,3、那何不以此为立意,把开头改得简练些让结尾收束得有力点呢? 

朱嘉儿B:1、题记应是中心加文采,还应精简些,所以可删掉一句,而加上中心句“心中的天使,全赖人们锲而不舍地雕刻出来!”2、第一段上半部分的语言尚需锤炼,下半部分开始亮起来,到第二段突出了中心,三四段以爱迪生、贝多芬为例,材料陈旧但条理清晰,议论能围绕注意点题,第五段选大而空的材料使语言也变成政治口号式的,不可取! 

金艳C+:1、“半边翅膀的天使”故事凄美感人,也符合题意:“以疗伤的形式尽力雕琢心中的天使”。2、能让传说与现实两条线交缠着写,本来是很好的,只可惜语言表达的功力还有待提高,所以两条线尽管用了不同的人称,也还有表达不到位之嫌,这与你在叙述故事笔法单一有关,都是泛泛的概叙没有细节或描写,所以未能打动人。 

郭邵令C+:1、既然立意是“培养一颗天使的心”,为何题目定为“酝酿心中的天使”,怪怪的;第三段更怪,不知想说啥,与上下文都脱节,看了三遍仍如坠云里雾里,抑或大师之作均如此?可惜这是应试之作,一次读不懂就向脖子动刀了,以为洋洋洒洒800字就了事,谁知才搁下笔就给人砍得满脖子血,仍不自知!2、幸好,第四段至结尾都是上乘之作,由点的叶欣到面的一组事例的铺排,是越写月出彩了!可见你不是不能写出佳作,而是下笔过于匆匆,全班最早下笔是你了,才用三五分钟,除了说明你是才思敏捷的才子外,好象还要付出作文分数不高的代价哈哈哈。 

吴光热C-:1、真佩服你的抒情能力,全文没有一件事例竟可抒够几百字的情怀!2、因没事例所以内容空洞,因内容空洞,所以只好东拉西扯凑够800字,可是怎么凑还是不够啊!这就是没有事例的难与烦!干嘛让自己那么为难呢,不就是从十多年的积累中摆一两件符合中心的事实材料吗?比起空洞抒情容易很多吧?相信你从此不会再写出此类难为自己的文章来了。2、第二段不是写得挺好吗?顺着这个思路写下去就行了,干嘛到第三段又另外起一个话题呢?请记住:一篇文章只有一个中心!全篇笔墨都围绕它转就行了。建议你多找范文概括范文的中心、罗列范文的提纲,这样你的写作会有质的飞跃,试试看。 

黄思远B:1、你诗歌的语言凝练优美,在你的散文中虽也能见你亮丽的词句,如“……”,可怎么读都觉得你有点罗嗦,总怕读者不明白。2、本话题已经是比喻式的了,你再用比喻式“像出行一样”来构思全文,再多引用一个术语“天堂”,把本来须还原其本义的写作思路反其道而行之,不明摆着要把问题变复杂吗?3、信手拈来的正反事例中能见你的丰富积累,字里行间里也能见你思想之高远,可总有多中心之嫌,中心不够单一不够突出。建议你还是多看满分作文、多总结其巧、多感悟其妙。这样你会较快地突破你作文的瓶颈,有那么好的功底,它早应是你的强项!与你们见的第一面,你一首诗歌就把我征服了,期待着你的佳作! 

周舜荛B+:1、“私耕心上田”,题目美,文章好,扣住话题的意识不强。“私耕心上田”其实是“雕刻心中的天使”的转换,既然是同义,两者最好并列式地出现,所以建议行文中增加后者。这是应试作文的保险法则。2、结尾段应是总结全文画龙点睛之语,如与上文呼应可使结构浑然一体,可把最后一句“以指导我们向前进发”改为“应从小就以张九龄的孝心,孔子的学识、周总理的志向来雕琢自己心中的天使”。 

秦月A:1、立意好:“天使是精雕细刻刻出来的,不是随随便便画出来,不是大刀阔斧砍出来的”,是“锲而不舍,金石可镂”这样镂出来的,让我们以持之以恒的韧、排除万难的心,雕刻出心中的天使吧!2、内容充实,例证丰富:排比的引入贴切而有文采;铺排的正面事例加上拔苗助长和密码筒的反面事例,穿插着较准确的分析议论,就成其一篇上等卷之作了。3、行文时仍须注意与话题的勾连。如所引入的第二段中心句“世间万物的形成都是曲折而漫长的,要实现我们心中的理想与抱负,也是如此”。可改为:要实现心中的理想,雕刻出心中的天使,也是如此。第五段结尾“须知没有一天就长成的参天大树,没有一天就建成的摩天大厦,请补充:没有一天就雕刻成的天使!” 

廖嘉旭C:1、其实,审比喻式的话题,无非就是把它还原为本体,既然你能把“心中的天使”理解为“理想”,那“雕刻”呢,是个动词啊,你还原其本义不就是“实现”吗?那合起来就是“实现心中的理想”,据此成文不就行了吗?如此简单的转换为什么偏偏遗漏一大信息呢?所以写出此等“佳作”实非才女之所为,是吗才女?摔过方知绕石而跑,好事!2、更华丽的文采都是为内容服务的,首尾段落有刻意为之之嫌,不可取。 

潘小丽C-:1、跑题不说了,很多人都跑;2、结构死板不说了,还是有顺序的只是太有顺序而已:婴儿的梦——小孩子的梦——学生时代的梦——投身四化建设的人的梦;3、最要命的是阅卷老师以为在读政治书!这是形象细腻的文学还是在空喊政治口号?“投入社会化建设的人抱着他往昔无尽的梦想,抱着对祖国无限的爱活跃在各个岗位上,为祖国的未来,为社会主义现代化,为全面实现小康社会而不断奋斗。东部要发展高科技,就志在东部,与东部的科技进步共同前进;南方要扩大对外开放,就志在南方,与南方的商业发展共同迈步。投身社会的人的梦往往是伟大的,总与国家的兴衰紧密联系,为祖国贡献出自己的一份力量……” 

姚丽波C+:1、开篇就是败笔,非文学化的语言:“随着时间的推移,社会的步伐逐渐加大了,生活在21世纪的人们也马不停蹄地与时间竞赛。”2、何为文学化语言?下文的丛飞唱出催人泪下的歌,魏征道出“水能载舟,亦能覆舟”之理,杜甫发出“……”的呼唤,范仲淹挖掘出“……”的土壤,父母胸怀“……”的牵挂,就是形象的生动的可触可摸的文学!3、材料很好,但“雕刻”呢? 

傅玉君C+:1、慢慢读下来,才知立意是好的,思路是清晰的:“每个人心中都有一个属于自己的天使。她是我们一刀一刀地雕刻出来的”“……”(叶欣为例);“……”(超女为例);“……”,精彩之处,正是要展开议论挖深拓宽的时候,却因时间到而戛然止笔了。2、最要命的是没有题目,所以读者看这样的文章只能靠猜读,其实题目一放“精雕细刻?瞬间速成?”,主旨明确,有了导读的航标,就很容易领会文中表达的意思了,哪怕你语言表意不太明,阅卷者也能从整体感知你要说的了,很好地弥补了你语言功力的不足;反之,没有题目,如此篇,好端端的材料、美美的文章都要让别人看老半天才弄出个所以然,这不是明摆着不想要分吗?60秒钟定生死的阅卷速度,你不帮助阅卷者快速读懂,他能给你多少分?所以,应试作文题目很重要,除了直接扣掉2万元换不回的2分外,还直接影响整体打分!由此引申出来的,就是,题目就应该是你的立意你的中心!请记住,应试作文你的读者只有1到2个,那就是高考阅卷场中的阅卷老师!你的读者意识加强了,就知道该怎样取悦他了! 

梁敬业B-:审清题旨,行文中加强与话题勾连的意识,以你的积累和文笔,写出佳作不成问题。怎么审题怎么勾连?1、题目“平凡美丽”——“雕刻平凡而美丽的天使”,不遗漏信息了吧?2、徐本禹一例后的议论:“……”;司机黄志全一例后的议论:“……”3、结尾引用式抒情:“……” 

滕楚轩B-:1、保险的题目“雕刻心中的天使”,顺此思路写下去首先保证自己不会偏离题意,聪明的做法。2、接着举出一反一正的例子,(反例:希特勒心中仁慈的天使在他选择法西斯道路的那一刻起,便经堕落为一名灭绝人性的恶魔;正例:爱因斯坦心中仁慈的天使是为人类造福),保证文章内容充实不空谈,聪明的做法。这两种方法既明智又简单,为什么还有那么多竞争者不知晓不愿做?你在为自己懂得此法而庆幸吗?这还不够。3、由以上两例,不是很清楚地可以提升你文章的立意吗?“他们俩都是在自己心中天使的指引下,雕刻着自己的,不同的天使雕刻出不同的人生,一个遗臭万年,一个流芳百世,人们啊,请慎重选择自己心中的天使!”立意就又高人一筹了。是不? 

蒋明远B+:1、“狂奔的730天”,好醒目的立意,用730天以狂奔的速度雕刻心中的天使——高考。2、行文能紧扣此中心,语言流畅并有“……”等的引用。3、把三国时代的事例写完,取材就更大气了。 

黄天仪B-:1、作为记叙文,描写细腻生动,以“信”的形式突出妈妈雕刻心中的天使,构思较巧妙。2、可是,你对心中天使的雕刻呢,除心理活动外,好象还欠点笔墨。3、其实你的主题是很丰厚的,双重的雕刻:妈妈雕刻的天使是对女儿的爱;女儿雕刻的天使是对妈妈的理解。 

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李灏C+:你想表达的内容很好,名言的引用和事例都充分,行文前如理清文章思路,表意就可明确了。开篇就该点题,简洁些:“成功者总会用脚一步步地走出心中的路,正如画家用笔画出心中的彩虹,雕刻家用刀雕刻出心中的天使一样。 

那如何才能雕刻出心中的天使呢?一、假于物;二、坚持。”


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